SALTET

Herramientas tecnológicas avanzadas para el soporte de los procesos de enseñanza/aprendizaje
SALTET es un proyecto de investigación que usa las nuevas tecnologías HCI, Realidad Aumentada y superficies multitáctiles/tabletops para mejorar los procesos educativos
Descripción: 

SALTET se apoya en la hipótesis de que las herramientas tecnológicas que apoyan los procesos de aprendizaje de forma activa, son una alternativa viable para luchar contra el fracaso escolar que impacta directamente en la motivación y atención del estudiante.
Las actividades del proyecto están relacionadas con la construcción de diferentes tipos de tabletops, la mejora en algoritmos de RA, la creación de contenidos didácticos y su evaluación en las aulas.

Investigadores: 
Colaboradores: 
Año: 
2013

Publicaciones relacionadas:

Jorge Martín Guitiérrez; B. Peña Fabiani; M.D. Meneses Fernández; Luis Abselan; David Pérez López, 2012, "Adaptation of Electrical Laboratory Systems though Augmented Reality for Optimization of Engineering Teaching University" [33rd Annual Conference of the European Association for Computer Graphics]
Gustavo Salvador Herranz; David Clemente Pérez López; Mario Ortega Pérez; Emilio Soto Candela; Mariano Alcañiz Raya; Manuel Contero, 2012, "Evaluation of an Augmented Reality Enhanced Tabletop System as a Collaborative Learning Tool: A Case Study on Mathematics at the Primary School" [33rd Annual Conference of the European Association for Computer Graphics]
Martin-Gutierrez, Jorge; Contero, Manuel; Alcaniz, Mariano, 2011, "TRAINING SPATIAL ABILITY WITH AUGMENTED REALITY" [vare 2011]
Gustavo Salvador Herranz; David Clemente Pérez López; Mario Ortega Pérez; Mariano Alcañiz Raya; Manuel Contero., 2011, "Tabletops for Collaborative Learning: A Case Study on Geometry Learning at the Primary School" [cscl 2011]